دوازدهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانشآموزان استثنایی کشور شامگاه، سوم مردادماه با معرفی برگزیدگان رشتههای مختلف بخش آوایی و پژوهشی در دانشگاه فرهنگیان شهید هاشمینژاد مشهد به کار خود پایان داد. به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، اختتامیه دوازدهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانشآموزان استثنایی کشور شامگاه، سوم مردادماه با معرفی برگزیدگان رشتههای مختلف بخش آوایی و پژوهشی در دانشگاه فرهنگیان شهید هاشمینژاد مشهد برگزار شد.
بنابر این گزارش، در این مراسم سیدجواد حسینی، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی، مهین توکلی، رییس اداره استثنایی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی، عظیم عراقی، معاون تشخیص سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور و جمعی از مربیان، سرپرستان و متسابقان دانشآموز این دوره از رقابتها حضور داشتند.
بر این اساس در ابتدای مراسم مهین توکلی، رییس اداره استثنایی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی، از برگزارکنندگان این مسابقات تشکر و قدردانی کرد و برای همه دانشآموزان توفیقات روز افزون در عرصه قرآن را از خداوند خواستار شد.
در ادامه برنامههای شاد و مفرحی از جمله اجرای گروه سرود مرکز آموزش آهسته گام، مسابقه قرآنی، نماهنگ دختران مرکز شعبان و ... برای این متسابقان استثنایی انجام شد.
لازم به ذکر است، این مسابقات که از ابتدای مردادماه سال جاری با رقابت حدود ۴۰۶ متسابق پسر آغاز شده بود با معرفی نفرات برگزیده در این مراسم اختتامیه به کار خود پایان داد.
متسابقان این دوره در رشتههای بخش پژوهشی شامل نهج البلاغه، مفاهیم قرآن، احکام و انشاء نماز و صحیفه سجادیه و همچنین در بخش آوایی در رشتههای قرائت قرآن، حفظ، مداحی و اذان به رقابت پرداختند.
علاوه بر این این رقابتها در دو گروه دختردان و پسران صورت گرفت که رقابتهای گروه دختران با حضور حدود ۴۰۶ متسابق از ۲۶ تیرماه الی ۳۱ تیرماه در همین مجموعه برگزار شد و در ادامه رقابتهای پسران انجام شد و در مجموع بیش از ۸۰۰ دانشآموز استثنایی کشور در این رقابتها تواناییهای دینی و قرآنی خود را به معرض آزمون گذاشتند.
همچنین متسابقان بر اساس نوع شرایط جسمی و ذهنی خود در گروههای مختلف دسته بندی شدند، مثلا برای متسابقان نابینا، رشته حفظ مکتوب برگزار شد که در بقیه موارد نیز طبق توانمندی و نوع معلولیت دانشآموزان نوع آزمون آنها در این رقابتها متفاوت بود.
علاوه بر این رشتههایی که برای این متسابقان در نظر گرفته شده است با دانشآموزان عادی یکسان بوده و تنها نوع برگزاری آزمون متفاوت است.
به گونهای که متسابقان استثنایی برگزیده سال گذشته این رقابتها در مسابقات دانشآموزان عادی که اواخر تیرماه امسال بخش پژوهشی آن در مشهد برگزار شد نیز شرکت کردند و تعداد دیگری از این منتخبان سال قبل نیز هم اکنون در رقابتهای بخش آوایی دانش آموزان که در استان همدان در حال برگزاری است، حضور دارند.
یادآور میشود، در امتیازبندی، دانشآموزان نابینا و جسمی حرکتی با هم مورد سنجش قرار گرفتند و در این گروه به جهت تعداد کم متسابقان، تنها نفرات اول معرفی شدند، همچنین دانشآموزان ناتوان و کم توان ذهنی نیز با یکدیگر مورد ارزیابی قرار گرفته و در نهایت به جهت تعداد بالای متسابقان در این گروه نفرات اول تا سوم در این مراسم اختتامیه معرفی و تجلیل شدند.
- تـازه هـا
- آموزش قرآن
- پربازدید
- در نکات و تفاسیر قرآنی
- در نکات و تفاسیر قرآنی
- در شرح نهج البلاغه
- در نکات و تفاسیر قرآنی
- در شرح نهج البلاغه استاد مفسر دکتر محمدعلی انصاری (2850 کلیپ)
- در ویژه های احسن الحدیث
- در ویژه های احسن الحدیث
- در ویژه های احسن الحدیث
- در مقالات و پژوهش های قرآنی
- در شرح نهج البلاغه استاد مفسر دکتر محمدعلی انصاری (2850 کلیپ)
- در شرح نهج البلاغه
عقاید «دهریّین»
شرح آیات 24 و 25 سوره مبارکه الجاثیه
24وَ قالُوا ما هِىَ
خطبه صد و هفتاد و هفت
فَأَجْمَعَ رَأْیُ مَلَئِکُمْ عَلَى أَنِ اخْتَارُوا
در آستانه ماه مبارک رمضان، آیت الله العظمی
زمان: 32 دقیقه
خطبه صد و پنجاه و شش، بخش سوم
منه: قَدْ شَخَصُوا مِنْ مُسْتَقَرِّ الاَْجْدَاثِ، وَ
آمادگى براى بهره گيرى از نشانه هاى حق
- انسان موجودى قابل است.
- ابزارى براى شناخت در














